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심리학 관련2

아동중심 놀이치료(Child-Centered Play Therapy) 아동중심 놀이치료 (Play Therapy) 전남의대 정신과학교실 / 전남대학교병원 정신과, 소아청소년 정신건강클리닉최 영 비지시적, 아동중심, 인본주의 놀이치료(nondirective, child-centered, humanistic play therapy) 1. 기본 철학 지시적인 놀이치료에서 치료자가 방향을 이끌고 해석하는 역할을 하는데 반해, 비지시적인 아동중심 놀이치료는 아이 자신이 긍정적인 성장과 치료적 방향의 원천이 된다. 적절한 상황에서 아이가 성장을 경험할 수 있는 기회가 주어지면 아동들은 자신 내부의 힘을 인식하고, 자신 스스로를 위해 생각하며, 스스로 결정할 수 있고, 심리적으로 보다 성숙해지며, 그 결과 자기(selfhood)를 실현하게 된다. 이런 스스로의 계획을 통한 자기실현(r.. 2017. 9. 24.
[EBS Live talk 부모] 1화 우리집은 스마트폰 전쟁 중. 요약 스마트폰에 대한 부모의 개념을 정립하는 것이 우선임. 그러기 위해서는 부모의 양육 태도, 가치관을 점검해 봐야 함. 스마트폰의 문제점은 세상을 보는 시야가 좁아진다는 것. 스마트폰 사용에 대해서는 아이의 기질, 나이, 발달 특성 등에 따라 다르게 접근해야 함. 스마트폰은 되도록 늦게 주는 것이 좋은데, 어릴수록 조절능력이 미숙하기 때문임. 유아, 초등학생들은 아예 안 주는 게 바람직함. 스마트폰을 사주기 전에 규칙을 세울 것. 규칙을 안 지키면 하루정도 뺏은 뒤 그 다음날은 주는 것이 좋음. 아이에게 지속적인 조절과 반성의 기회를 제공하는 것이 필요함. 스마트폰을 빼앗거나 그만하게 할 때 아이가 화, 짜증을 내는 것은 당연함. 부모가 이러한 감정을 수용해주고 기다려줘야 함. 아이가 감정을 다스릴 시간을 .. 2016. 8. 22.